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勤丰镇下足“六个”功夫 全面做好控辍保学工作

日期:2021年11月05日   作者:唐明师   来源:    点击:[]

 

【我为群众办实事】

勤丰镇下足“六个”功夫  全面做好控辍保学工作

  下足“查”的功夫,精准掌握学生底数一是与公安、扶贫、医保、残联、民政等部门联合,建立常态化信息比对核查工作机制,做到四查三比对,定期比对适龄儿童就读信息,及时摸清学生就读底数。二是压实控辍保学工作组责任,实行动态监测和日报制度

下足“访”的功夫,深入了解思想动态充分利用寒暑假时间开展家访活动。重点对已劝返的辍学学生家庭、建档立卡贫困户学生的家庭、残疾学生及留守儿童学生家庭、学困生及其他困难学生家庭、有辍学苗头的学生家庭、将适龄人学的儿童家庭、小学六年级毕业学生家庭开展全面家访工作,进一步摸清家长和学生思想情况。

下足“劝”的功夫,健全联合劝返机制一是严格执行“五级包保”工作责任制。即镇领导包村、村干部包组、村小组包户、校长包校、教师包学生制度,层层压实责任,确保工作落实落细。二是依法发放责令复学通知书。三是结合实际对辍学生实行一生一案、一生一档动态管理。

下足“堵”的功夫,全面净化社会环境为堵住未成年学生受到来自社会不良风气的影响,勤丰中学勤丰派出所、综治办、市场监督管理所、文化中心单位定期联合开展校园周边环境综合治理,严肃查处接纳未成年学生的营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等,以及严肃查处接纳、招收、使用童工情况,为未成年人的健康成长营造和谐文明的社会环境。

下足“引”的功夫,着力转变学生思想一是丰富学生课余生活,在学校开设篮球、足球、书法、美术、棋类等兴趣班激发学生学习兴趣。二是成立“双减”和“五项管理”领导小组,积极推进双减工作,定期开展心理疏导

下足“爱”的功夫,全面发力留住学生一是构建家庭、学校、政府和社会力量相衔接的留守学生关爱服务网络,实现留守学生关爱全覆盖。二是强化师德师风建设教师带着感情教好每一名学生,特别是“学困生”,不得对其进行挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相体罚。三是对返校复学学生实行“四对一”关爱制度每一名劝返回校的学生,分别明确1学校领导班子成员、1班主任、1责任教师1名品学兼优的学生与其结对帮扶,及时了解学生思想动态,常态化开展谈心谈话 ,确保劝返一人,留住一人。

 

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